DISEÑO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE-: ¿Cómo elaborar una reseña?

Pasos para la elaboración de una reseña:
1. Seleccionar el objeto a reseñar (texto, obra, película, presentación, etc).

2. Analizar atenta y críticamente la obra.

3. Identificar el propósito del autor.

4. Investigar sobre el autor y su método de trabajo.

5. Emitir un juicio sobre el elemento a reseñar incluyendo críticas positivas y negativas.

6. Hacer una guía que refleje los contenidos de la reseña.

7. Verificar que se cuenta con la información que se incluirá en cada apartado.
8. Comenzar la redacción de la reseña.

9. Asegurarse de que los adjetivos que se utilicen para emitir las críticas no sean ofensivos, superficiales o ambiguos.

10. Al terminar de escribir la reseña, hacer la primera revisión.

11. Preparar la versión final.

Paso 1: Contextualización y presentación del tema.

Al inicio de la reseña se debe adentrar en el lugar de origen de la obra, del autor, de su creación. Esto se divide en dos subcategorías: el título y la presentación. El título incluye el nombre del autor, título de la obra, lugar de edición, editorial, fecha de publicación y número de páginas. La presentación, generalmente ubicada en el primer párrafo, contiene el idioma original de la obra y el género literario al que pertenece.

Paso 2: Resumen

En esta parte se debe hacer una descripción acerca de la obra a reseñar, se habla del autor, la obra, las técnicas de escritura, elementos importantes tales como antecedentes del autor, propósito, y organización de la obra.

- Antecedentes del autor: se escribe en un párrafo, la información que se tiene sobre el creador del objeto a reseñar. Esto incluye los temas en que se especializa, las lenguas en las que ejecuta sus trabajos, otras obras que haya hecho, y si es miembro de alguna asociación.
- Fuentes utilizadas: se consignan los datos sobre los recursos en los que se basó el autor para llevar a cabo su trabajo.
- Método de trabajo: se refiere a las estrategias y técnicas que usa el autor en sus textos u otros tipos de presentaciones, pero específicamente se mencionan aquellas que aluden al objeto a reseñar. Por ejemplo, se pueden mencionar las obras que se llevaron a cabo, o los pasos que se siguieron para recopilar las ideas que darían vida a la obra.
- Propósito: se especifican los objetivos y finalidades del autor al escribir su texto o al presentar su obra. Cubo de Severino sugiere que para la redacción de este apartado se utilicen sustantivos como “fin, finalidad, propósito”, además de verbos como “apuntar, pretender, tender, buscar y otros” .
- Organización de la obra: se incluye la información que describe la forma en la que la obra está ordenada. En el caso de libros, se hace mención del número de capítulos que la componen, junto con el prólogo, conclusiones, apéndices, índices, mapas, fotografías, etc. (Cubo de Severino, 173).
- Contenidos: se comenta sobre los temas tratados en la obra. Se hace de manera descriptiva, breve y clara.

Paso 3: Evaluación personal

Es en este momento donde el autor puede incluir las reflexiones personales que crea competentes debido que hasta este momento, la función del texto debe ser mayormente informativa. Aquí se emite el juicio valorativo hacia la obra, remarcando aciertos y limitaciones de la misma. La crítica puede ser tanto positiva como negativa y neutra, pero siempre justificada y evitando palabras fuertes, ironías y menosprecios sobre el contenido. Se puede incluso agregar un par de sugerencias (el uso de adjetivos es clave para redactar este apartado).